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《动物怎样运动》教学反思
2017-4-5 14:27:20  作者:贺福欣211 次阅读  
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重庆时时彩多少钱 www.paihuano.com,讲话强调,“不忘初心,方得始终”,要求每一个共产党员都要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,坚定不移为实现既定目标而奋斗。  药的剂量也被篡改  据家属粘贴出来的药房清单显示,2016年10月19日的,用了三支注射用埃索美拉唑纳。

  1、 本课教学在学生已有的认知上以问题为中心,整个教学过程以各种问题为线索,环环相扣,层层深入。利于学生的思维特点。针对各种动物运动方式的认识,同学们借助于生活经验很容易就能归纳总结出来,能明确认识动物运动的多样性。重点易突破。

   2、 本课的难点在于。虽利用了多媒体出示了多种动物图片。但静态的运动图片不利于学生的观察,没有找到很好的动态性的影像资料,从而影响了教学效果,没有激发出学生的探究热情。

   3、课外观察狗、猫、蜗牛的运动方式,由于条件有限,观察有一定的难度。大部分学生没有完成,结论来源于网上资料。

   4、在今后的教学中,要积极创造条件便于学生能在学校在课堂上亲自观察探究的环境,这样更有利于调动学生的积极性主动性,也有利于老师掌握学生的学习探究情况,从而提高课堂教学效果。


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