游客,你尚未登录 | 重庆时时彩多少钱
搜索文章、资源:
体育当前位置:首页 > 教学教研 > 体育 > 正文
二年级30米快速跑教学反思
2017-6-12 9:18:05  作者:苏泽成2014 次阅读  
分享到:
本文来源:http://www.paihuano.com/a/www.bjogh.com.cn/

重庆时时彩多少钱 www.paihuano.com,选冰鲜鱼产品时,注意观察鱼眼和鱼皮,通常鱼眼鲜亮如水,鱼皮有光泽,这种鱼肉质更新鲜。特别是鸦片战争之后,中华民族更是陷入积贫积弱、任人宰割的悲惨状况。

二年级30米快速跑教学反思

苏泽成

   快速跑是小学低年级跑的教学重点,是从自然站立式起跑到积极加快速度,并以最快速度跑完全程的动作过程。

   本教案在设计时充分考虑学生的年龄特点,在教学时注意引起学生的学习兴趣,引入情景教学,通过模仿小动物行走的动作及徒手操,进行热身活动。尽可能使学生的注意力集中在教师周围。然后,进行原地摆臂和原地高抬腿的练习,让学生体验快速跑时前脚掌着地和积极摆臂的重要。在学习快速跑时,首先,让学生分小组尝试快速跑的练习,同学们先体验快速跑的感觉并引起他们的兴趣。之后,教师根据学生好胜心强的特点,引导学生自我思考、小组探讨快速跑的要点,从而培养了学生自主学习、主动学习、合作学习的能力,充分调动了学生的练习积极性。讨论完毕,继续练习;快速跑练习后,我安排了快速跑游戏:“你追我赶”,进行巩固和强化。通过这个游戏,还能培养学生的灵敏性、协调性以及团结互助、勇于克服困难的精神;在课的最后几分钟,教师带领学生跟着轻音乐进行身心放松。全堂课学生都在愉悦、和谐的气氛中练习,在不知不觉中学到了运动技能,锻炼了身体,陶冶了情操。

   在教学中通过表扬、鼓励激发学生学习的兴趣。运用讲解示范,分小组、纠正等教与学的方法突破教学的重难点。为了让学生更好地学习掌握快速跑,在教学中通过比赛、游戏的方式使学生积极主动练习,由被动为主动,真正让学生成为学习的主人。在教法上,采用层层深入、由易到难,递进引导教学快速跑的要领以及比赛,练习的内容合理搭配,有机结合,使学生能在学中玩,玩中学。

   本节课也存在诸多不足:一是对课的设计还不够完美;二是对个别学生参与练习不积极的问题未能及时激发鼓励;三是在组织教学的过程中,无论是组织还是教法方面还存在一些欠缺和不足。今后,我将继续努力,不断完善自我。

 


体育
最新文章
热门文章
湖北省建始县实验小学 版权所有 ?Copyright 2005-2016 Jianshi Experimental Primary School. All Rights Reserved.
电话:0718-3222565 地址:建始县业州镇奎星楼路6号 E_mail:jssx@mailme.cn
建始县实验小学办公室承办 ICP备案号:鄂ICP备06002128号
小说 小说 小说 小说 小说 小说
小说 小说 小说 小说 小说 小说
小说 小说 小说 小说 小说 小说
大赢家足球比分网 福建体彩官方网站 捕鱼游戏 pk10历史开奖软件下载 杏彩娱乐平台官网
澳门赌场haobc.vip 真钱二八杠 1足球比分新闻 福彩 3d 排列五开奖号码