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《篮球行进间运球》教学反思
2017-9-30 8:28:40  作者:陈石129 次阅读  
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重庆时时彩多少钱 www.paihuano.com,  倘若这些人“自炫求进”成功,其求官之技便得以广传,形式主义、弄虚作假之风就会盛行开来。日前,又一部中纪委反腐大剧《打铁还需自身硬》在央视一套黄金时段热播,与去年热播的反腐纪录片《永远在路上》相比,在强调重点和题材上有所不同,但表现形式和内容上,都采用了选取近年来因严重违纪、违法而落马的高级领导干部现身说法,将自己思想蜕变的过程和违纪、违法行为都剖析开来的形式,起到警醒着广大的党员干部的目的,在观众中引发强烈反响。

《篮球行进间运球》教学反思

   行进间运球在篮球教学中是一个重要的教学内容,是学好篮球的一项必备技术,特别是可以提高学生参与篮球比赛能力,从而能真正激发学生对篮球的兴趣起到基础性的作用。并对发展学生速度、协调、耐力等身体素质有着重要的功能。

   本节课根据学生活泼好动,喜欢跟老师交朋友,模仿能力强、普遍运动特性具有好强、好胜的特点,进行情景启发教学,在感受运动乐趣的同时,灌输篮球技巧。

一、在实施过程中的亮点主要表现在:

1、节奏感强音乐和姚明篮球球星的导入,很好地营造了学习的氛围,在外部的驱动下,有效地刺激了学生进行情景仿真学习。

2、结构紧密,环环相扣,环节的过渡自然,衔接有效,由易至难,层层递进,易于学生理解和接受。

3、教学管理方法实用、高效。调控能力强,学生表现在能动能静。例如听哨声拍掌、快快集合、激励、评价、比较等等。

4、教学手段和方法有趣、多样,效果明显。

二、在实施过程中的不足之处:

1、在动作的分解教学上要加强力度,在学生行进间运球时容易犯错误的地方要加强引导。

2、加强对学生的设疑,引导学生探究学习方法,有效促成学生知识技能的生成。

3、动作示范上加强优秀动作和较差动作的对比,进一步帮助学生建立动作概念。

 三、以后的发展

  1、立足教材,钻研教材,巩固基础知识

  2、多结合现实生活发掘体育课的器材,做到一材多用

  3、课的设计应从教学重难点、教学目标、教法手段等地方去克服,去落实。

作为一节好的体育课,它必须是充分发挥教和学的两个积极性。使每个学生都能在教师创设的教学环境中,充分愉悦的进行身体锻炼和体验;使每一个学生的技术与技能切实有提高;对教学内容在认识上有新的发现;师与生之间、生生之间和睦相处。同时,作为学校体育教师,也要有强烈的使命感和责任感,要以科学的态度和创新的精神使学校体育教学更加生动活泼、丰富多彩,让学生在活动中,身体得到强健;在体验中,技能得到发展。

 

 

 


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