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《美丽的盘子》教学反思:
2017-10-31 15:18:27  作者:李容831 次阅读  
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      本课是辽海版二年级第四课,通过本课的学习,学生掌握在盘子上绘画的技巧。通过自己的巧手使之变成各种好看的盘子。课后我进行了反思和总结:

1、明确教学目的。这一学习领域的活动方式既强调创意的形式,又注意活动的目的。因此,在对盘子的图案设计了上,不同的色彩、图案,从图片的欣赏中明确盘子不仅是餐具还是美化我们生活环境的装饰品,在传统文化中得到熏陶,意识到美术与生活的密切联系。

2、加强课堂的操控能力。当学生情绪比较反常的时候,不要急于上课,而应想办法把学生的注意力集中到自己身上来。可以通过表扬部分遵守纪律的孩子来带动其他同学。

3、问题的设置不够精细,欣赏同龄孩子的作品还不够丰富。 没有特别强调学生创作时的与众不同,学生善于模仿,虽然作业时制作盘子的形式有很多,但是里面的中心图案不够丰富独特。

4、作业评价环节,比较匆忙。如果有更多的时间让学生把自己画中的情感表达出来,有利于学生之间的情感交流。

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