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《螃蟹歌》反思
2017-11-27 9:36:22  作者:谌华44 次阅读  
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     这节课是教授一首四川民歌《螃蟹歌》,歌曲中有教授四川方言的读音,在这个环节中学生学的很细,很扎实,这说明教师在课前预设时作了充分的准备,而且学生学习歌词时的节奏都很准确,也足已说明了平时的锻炼与积累。在这些方面我做得很不够,教学中我总是想让学生学的快一些多一些,就只求速度不求质量,所以学生的节奏总是掌握不扎实,导致每次在读歌词时都是我在教,并没有起到教师时主导学生是主体的作用。还有就是课前的准备工作,不但要备内容,还要备学生,在这方面我总是忽略学生的存在,只想着怎么样让学生去适应教材,并没有做到活学活用,教学方法与教学形式的改变或许都会起到意想不到的效果,只有去充分挖掘教材因素,学生因素才能上好一堂课。常态课堂更是如此。
通过本次听课,我觉得收获真的很大,作为音乐教师,我们要不断的学习,不断的充实自我、丰富自我,不断的提高自身素质,才能适应新课改的需要

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